Testimonios

“Las soluciones que Eforcers ha creado para GDA se han convertido en herramientas clave del trabajo colectivo de nuestra organización: una Plataforma confiable para el intercambio y almacenamiento de contenidos, con capacidades de recepción, clasificación, búsqueda y reenvío de noticias y fotos a nuestras salas de redacción y a nuestros clientes; una intranet que archiva electrónicamente la documentación de los grupos de trabajo de GDA y nuestra página web www.gda.com, alimentada a diario gracias al alto volumen de contenido que producen nuestros socios. Organizar estas operaciones en una forma accesible y eficiente para múltiples usuarios de 11 países fue un desafío que Eforcers comprendió y asumió a cabalidad, con un excelente trabajo de apoyo eficaz y respetuoso, siempre alerta para responder a nuestros pedidos y actuar rápidamente en los momentos críticos”.
LYNG-HOU RAMIREZ - Directora de Contenidos - Grupo de Diarios América GDA.

“La Fundación Universitaria Konrad Lorenz hizo la selección de la propuesta de Eforcers después de evaluar factores pedagógicos, técnicos y económicos. En los primeros se verificó el número y calidad de recursos y actividades ofrecidos por la plataforma virtual, encontrando que Moodle es versátil en estos dos aspectos; la parte técnica incluyó la facilidad de uso y administración de la plataforma, donde Moodle presenta también ventajas significativas frente a otras herramientas y en el tercer aspecto, el económico, los costos de adquisición de la herramienta son considerablemente bajos, entendiendo que se trata de un producto de software libre; aspecto éste que, además, garantiza la apropiación real del producto.
La oferta de Eforcers fue seleccionada, en conclusión, gracias a las características del producto ofrecido y a la excelente relación costo-beneficio de la propuesta.
El proceso de implementación y puesta en marcha del proyecto incluyó la conversión de los cursos existente en la plataforma Web-CT, actividad esta que se realizó de forma adecuada por Eforcers.
En el proceso de implementación de la plataforma se observó cumplimiento por parte de Eforcers de los compromisos asumidos, llevando a término los mismos en los plazos presupuestados.
Durante el primer año tuvimos contrato de soporte con Eforcers para atender los procesos de actualización de la plataforma, observándose también cumplimiento en los términos contratados.
En este momento la FUKL sigue haciendo uso de la plataforma instalada; disponemos de servidor propio y contamos con cerca de 500 cursos activos. La elección de Moodle como plataforma virtual y de Eforcers como contratista, permitió que el proyecto de educación virtual en nuestra institución haya sido exitoso”
LUIS FERNANDO FAJARDO - Director Departamento de Educación Virtual - FUKL

“El trabajo desarrollado con Eforcers hizo posible concretar nuestro cambio cultural hacia las comunicaciones electrónicas y su correspondiente eliminación del papel en circulares y autorizaciones por parte de los padres. A diferencia del proyecto anterior logramos una excelente interpretación de nuestras necesidades y un excelente seguimiento durante todo el proceso. Eforcers supo identificar los productos ideales para esta puesta a punto. Hoy por hoy seguimos afinando este proyecto que en tan solo dos meses logró sintonizar a toda la comunidad Anglo en las nuevas comunicaciones.”
MARIANA GONZALEZ DAZA - Directora de Comunicaciones  y Relaciones Públicas -
Colegio Anglo Colombiano.